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陕西科控集团与保利集团联合

   推进军民、省部、央地融合。依托军工、央属、部属资源,构建空天动力研究院、国家智能制造研究院、能源化工技术研发基地等创新大平台。探索建立军口院所与民口高校“双导师制”联合培养研究生机制,推动西工大等17家单位先期试点。同时,发起设立了首期4.2亿元的军民融合产业基金,支持兵器集团等单位建立军民融合产业基地和专业孵化器。支持陕西科控集团与保利集团联合发起总规模100亿元的系列“陕西保利军民融合投资基金”。
  加快构建产业技术创新与区域创新两个体系。强化企业技术创新主体作用,发挥科技计划引导作用,推动人才、平台、项目、成果、资金等要素向企业聚集。支持企业依托高校建立“四主体一联合”的新型校企研发平台,已有16所高校的30个平台启动筹建工作;支持市县创新发展。支持各地市建立“政产学研金”科技成果转移转化平台、科技资源统筹分中心,组织市县科技部门与省内40多家高校、科研院所建立合作机制。支持各地市建立一只省市联合科技成果转化引导基金,已发起设立榆林、渭南、安康三只。此外,深入实施科技特派员制度,已组织选派4768人。启动反向科技特派员行动计划,推动西安富集的科技资源向陕西省各市县辐射。
  最终实现自主创新和成果转移转化能力提升;产业结构优化调整、区域结构均衡发展。充分发挥科技创新在全面创新中的支撑引领作用和对供给侧结构性改革的基础关键作用。 陕西省教育厅日前出台《陕西省高中阶段学校招生制度改革实施意见》,全省将在试点的基础上,全面推行基于初中学业水平考试、结合综合素质评价的招生录取模式。到2020年左右,全省基本形成基于初中学业水平考试、结合综合素质评价的高中阶段学校考试招生录取模式。
  按照文理兼顾、负担适度的原则,综合考虑防止群体型偏科和加重学生负担等因素,陕西省高中阶段学校招生录取计分科目为“4+4”模式:以语文、数学、外语、体育作为基础录取计分科目,还须从物理、化学、生物中选择2科,从道德与法治、历史、地理中选择2科作为录取计分科目。非计分考试科目的成绩作为高中阶段学校录取控制标准。
  为改革“唯学业考试分数”的录取模式,陕西省高中阶段学校招生录取要以综合素质评价作为重要参考或依据,条件成熟的市(区)可逐步过渡作为重要依据,引导学生、学校、家长、社会更加重视学生综合素质的养成。无综合素质评价的应届初中毕业生,高中阶段学校不予录取。
  《实施意见》规定,宝鸡市、延安市、汉中市作为全省高中阶段学校招生制度改革试点市,从2017年秋季入学的七年级起,实行基于初中学业水平考试、结合综合素质评价的招生录取模式。其他市(区)从2017年秋季入学的七年级起,全面推行初中学业水平考试改革和初中学生综合素质评价改革,继续实行现有的招生录取办法。积极为分批推进试点和2020年左右全面推行招生制度改革做好充分准备。
  《实施意见》还要求各市(区)应严格清理和规范招生加分项目,除国家规定的照顾政策外,其他地方性加分项目原则上一律取消。 陕西省科技创新工作将着眼“找得准、攻得破、用得上”,坚持围绕产业部署创新、围绕创新培育产业;推进军民、省部、央地深度融合;构建产业技术创新与区域创新两个体系;提升自主创新和成果转移转化两个能力;助力产业结构优化调整、区域结构均衡发展的“23222”科技工作新思路,着力培育壮大新动能,努力实现创新驱动走在前列,充分发挥科技创新在全面创新中的支撑引领作用。
  坚持两个围绕。针对支柱主导产业,建立线上线下的企业技术需求征集平台,凝练重点产业创新链、关键技术创新点,组织企业牵头开展协同攻关,破解产业发展技术瓶颈。超前部署石墨烯、量子技术、基因工程、高端存储等应用基础研究项目,促进新技术、新产业、新业态、新模式融合发展,加快培育新的增长点。
  
点击次数:  更新时间2017-09-06  【打印此页】  【关闭